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信息名称: 教育部关于首批国家教材建设重点研究基地认定结果的通知
信息索引: 360A26-04-2019-0001-1 生成日期: 2019-02-11 发文机构: 中华人民共和国教育部
发文字号: 教材函〔2019〕3号 信息类别: 教育综合管理
内容概述: 教育部发布《关于首批国家教材建设重点研究基地认定结果的通知》。
信息公开_部函

教育部关于首批国家教材建设重点研究
基地认定结果的通知

教材函〔2019〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,各直属单位:

  根据《教育部办公厅关于组织申报国家教材建设重点研究基地的通知》(教材厅函〔2018〕8号),经高校及研究机构自主申报,第三方专业机构组织资格审核、专业评审、审核确认和公示,教育部决定认定北京师范大学大中小学德育一体化教材研究基地等为首批国家教材建设重点研究基地,现予以公布(名单见附件)。

  首批国家教材建设重点研究基地所在单位要加强基地工作的组织领导,在基地机构设置、人员配置、运行管理等方面强化条件保障,实行人、财、物相对独立,工作有专人负责,经费专户管理,确保基地工作有序高效开展。基地要围绕聚集专业力量、探索教材建设规律、建设教材数据中心、促进研究成果交流传播、开展咨询指导服务等五个方面任务,明确定位,研究制定基地五年工作规划。要建立健全日常运行管理制度,探索建立评估、激励机制,扎实推进各项工作,努力建成专门研究课程教材的专业智库。

  各地和学校要高度重视教材建设研究工作,加强与国家教材建设重点研究基地沟通,争取对本地教材建设提供专业支持。同时要把握教材建设方向和重点要求,结合实际,合理规划地方、学校教材建设研究基地,努力构建教材建设的专业支撑体系,不断提升教材建设科学化、专业化水平。

  附件:首批国家教材建设重点研究基地名单

教育部

2019年1月31日

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来源:教育部
(责任编辑:刘潇翰)

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