华东师范大学加快推进国家教材重点研究基地建设

　　华东师范大学“职业教育教材建设和管理政策”国家教材建设重点研究基地筹建近一年来，强化条件保障，完善管理制度，加强教材研究，拓展国际合作，各项建设工作迈出坚实步伐。

　　——强化机构条件保障。学校高度重视基地建设，校长办公会议研究通过《关于职业教育教材建设和管理政策研究基地建设事宜的议决》，明确基地隶属关系、人员配备、经费和场地配套等重大事项。基地隶属人文与社会科学研究院，配套80万元启动经费及200平方米办公场地，增配10名专职科研人员和1名行政管理人员。基地设立教材理论研究室、专业领域教材研究室、教材政策研究室和教材建设数据中心。设立战略决策咨询委员会，聘请战略决策咨询委员会成员16人，为重大发展问题提供咨询建议；设立学术委员会，聘请学术委员会成员27人，为基地研究工作提供学术指导。

　　——研制五年发展规划。基地认真组织编制五年发展规划，系统谋划建设思路与重点任务。未来五年，基地将以职业教育教材建设和管理政策研究为核心任务，以学校相关优势学科为重要依托，以跨界合作框架构建为基本策略，以优质职教教材开发为突破口，以职教理论研究与基本数据建设为基础，着力建设国家职业教育教材研究专业智库。

　　——加强职教教材理论研究。举办首届“全国职教教材建设与管理政策研究论坛”，邀请全国知名职教课程教材研究专家，围绕职教教材建设与管理领域的众多基础性问题和热点议题开展研讨。围绕“职教活页式、手册式教材设计理论与模式及其更新机制研究”“职教教材使用监控体系与基础数据建设研究”“全国职教教材使用现状与问题研究”等三个课题，深入开展研究，陆续发表一批学术论文。

　　——强化职教教材应用研究。基地与国家药品监督管理局、施耐德（电气）中国有限公司、无锡职业技术学院等行业主管部门、知名企业和职业院校建立深度合作关系，积极探索职教能力本位教材建设，已出版和正式开发的教材达20种。将“职教教材研究”纳入职教学科人才培养方案，2020年2月新学期开始为职业技术教育学专业硕、博士开设“职教教材研究”课程。同时，面向全国出版社职教教材编辑及职业院校骨干教师举办“职教教材编写理论与方法培训班”。

　　——注重基础数据积累。针对职教教材“多而少优、参差不齐、重复建设”的情况，基地开展职教教材使用监测研究，在全国范围内进行职教育教材调查摸底，为职业教育教材研究与开发提供基础数据支撑。基地还专门设立国内外职业教育教材资料室，购入数百册国内外职业教育优质专业教材。

　　——拓展国际交流合作。基地与德国国际教材研究所开展交流，就未来合作及研究人员和学生交换互访达成意向。聘请日本产业教育学会原会长、知名职教专家寺田盛纪教授为兼职研究员，共同开展中日职教教材合作研究。组织专业力量翻译《帕尔格雷夫教材研究手册》，为系统深入推进我国教材研究提供参照和借鉴。（根据华东师范大学国家教材建设重点研究基地材料整理）