规范管理 保障监督 健康发展

甘肃省理工中等专业学校

　　我校是首批国家中职教育改革发展示范校，近年来在规范管理方面的做法是：

　　一、以立德树人为根本，健全德育工作体系。

　　建立了“三全育人，学生自我成长”德育体系；以活动为载体，增强德育工作的实效性；形成了家校共同育人机制；探索校企合作共同育人的学生德育模式；学生积极参与学校管理和自我管理；支持学生社团建设，以丰富多彩的社团文化活动节，提高学生综合素养。

　　二、以体制改革为动力，完善学校内部管理。

　　学校实行校长负责制，学校党委下设4个支部，工作体制和运行机制健全；学校实行民主管理、校务公开，坚持每年召开职代会；学校修订完善了内部管理制度，以制度管人管事；以人才培养模式改革为突破口，提高学生技术技能素养，形成了“以公司为引领，以工作过程为导向”的校企合作运行机制；深化校系二级管理，形成了以系为主体的教育教学管理体制；每年对各处室、各系进行目标管理考核。

　　三、以提高教学质量为中心，加快现代职教体系建设。

　　学校成立了教育教学指导委员会；各系成立了专业建设指导委员会；各系坚持产教融合、校企合作、工学交替、知行合一，形成了各具特色的人才培养模式；以中高职教育衔接贯通为契机，搭建学生成才的“立交桥”，形成了“3+4”、五年一贯制、推荐免试入学、对口单招、对口升学考试等多途径的中高等教育衔接贯通模式；各专业建立了教学标准；开展面向全体学生的技能竞赛活动，形成了 “校-市-省-国家”四级技能竞赛平台，技能大赛常态化；建立了国外培训、国家级培训、省级培训、校级培训、下企业实践和学历提高为渠道的教师培训培养体系；建立了社会、企业、家长、学校多元评价体系；校企紧密衔接，保证学生的对口就业率和就业稳定性。

　　四、以服务师生为目标，后勤服务社会化。

　　建立健全后勤服务领导与监督机构；引入专业餐饮公司，保障师生饮食安全；引入社会资源，规范用工管理；实行节能减排，打造节约型校园；突出因地制宜，建设文化校园，突出传统文化、职教文化和丝路文化元素。

　　五、以信息化建设为平台，提升管理服务能力。

　　制订和完善了数字校园规划；建成了数字化校园系统，实现了教学、学生、资产、人事、安全等数据管理的信息化；成立了网络与信息中心，建立健全管理信息系统应用和技术支持服务体系；强化管理人员、教师信息化应用能力；搭建了多元评价的平台，教师、学生、家长、企业通过评教系统、学校公众微信、营销QQ参与学校质量评价和管理服务。

　　六、以师生安全为保障，建设和谐校园。

　　落实“一岗双责”， 建立人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系；定期开展安全排查，消除水电、餐饮、消防、实训等方面的安全隐患；严格落实值班和领导带班制度；聘请了法制副校长。开展安全教育、法制报告、紧急疏散演练等活动，提高学生的安全意识，保障了校园的和谐稳定。

　　目前，学校正在研究落实《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》，使学校的管理更加制度化、精细化、科学化。