本报北京9月27日讯（见习记者 程旭 记者 林焕新）“党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。”在教育部今天召开的“教育这十年”“1+1”系列第15场新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，从数据看“教育这十年”，我国教育面貌正在发生格局性变化。

　　10年来，我国教育普及水平实现历史性跨越。2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人。与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。全国共有幼儿园29.5万所，学前教育在园幼儿4805.2万人，毛入园率88.1%，10年提高23.6个百分点，实现基本普及。义务教育阶段学校20.7万所，在校生1.6亿人，已实现全面普及。高中阶段教育学校2.2万所，在校生3976.4万人，毛入学率91.4%，10年提高6.4个百分点。高等教育学校3012所，在学总规模4430万人，10年增加1100余万人，毛入学率57.8%，10年提高27.8个百分点，翻了近一倍。

　　10年来，教育公平取得新成效。义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，为全面建成小康社会作出重要贡献；在义务教育全面普及的基础上，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡，成为又一个新的里程碑；以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系，对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖，10年累计资助学生近13亿人次，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学、辍学”。

　　10年来，教育质量实现新提升。义务教育音体美劳等课程建设明显加强，2021年全国义务教育阶段体育、艺术和劳动技术课程教师分别达到67.4万人、83.0万人和10.9万人，相较10年前，分别增长55.4%、52.3%和18.3%。基础教育大班额问题有效破解，小学大班额比例从14.0%降至0.7%，初中从28.3%降至0.7%；普通高中大班额比例从47.8%降至4.8%。校外培训治理取得明显成效，90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业，学校课后服务基本实现“5+2”全覆盖。现代职业教育体系建设明显加快，高职三年扩招413.3万人，2021年高职（专科）招生552.6万人，是10年前的1.8倍。高层次创新人才自主培养能力显著提升，2021年全国共有在学研究生333.2万人，比2012年增加近一倍。

　　10年来，教育服务能力显著增强。中高职学校（不含技工学校）10年累计培养毕业生7900多万人，高等学校（未包含成人高校）10年累计培养了高素质专业人才7700多万人，源源不断为社会培养和输送人才。高校牵头建设了38%的国家高端智库，承担了90%以上的国家社会科学基金项目，形成了布局清晰、层次合理的高校科技创新体系，取得了一批标志性的重大科技成果。

　　10年来，教育条件保障达到新水平。国家财政性教育经费投入占GDP的比例，连续10年保持在4%以上，教育成为财政一般公共预算第一大支出。

　　10年来，教师队伍建设迈上新台阶。2021年全国各级各类学校共有专任教师1844.4万人，比2012年增长26.2%。“国培计划”培训教师校长超过1800万人次。

　　10年来，教育对外开放呈现新格局。2021学年在册国际学生来自195个国家和地区；同181个建交国普遍开展了教育合作与交流；与58个国家和地区签署了学历学位互认协议；在国（境）外建设了25个鲁班工坊。

　　“回首10年，中国教育取得辉煌成就。面向未来，中国教育踏上新的征程。我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的目标要求，为党育人、为国育才，推进教育高质量发展，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。”刘昌亚说。