齐鲁网·闪电新闻12月21日讯 在今天上午的新闻发布会上，就如何缓解“双减”工作实施以来，教师工作时间延长、工作压力增大的问题，教育部表示，要想尽一切办法，努力去创造条件，尽可能地做到不要让老师的负担过重。

　　教育部基础教育司司长吕玉刚表示，对老师的负担问题，从组织上，教育部门要想尽一切办法，努力去创造条件，首先，要按照编制把教师补充到位。“一定要尽最大的努力，把该补的老师要补到位。”另外，要积极探索推行教师的弹性上下班。“根据教学安排，学校要统筹好三点半前和三点半后老师的工作安排。上午、早晨有课的，那就早来一会儿，下午就可以早走一点。上午开始没课的，晚来一点，下午就多参加一点课后服务工作，晚走一点。这就需要校长们来统筹做好这个工作。”

　　同时，吕玉刚表示，要统筹利用社会资源，吸引一些社会上的专业人士参与学校工作。要依法依规由教育部门会同有关部门去遴选，把有资质有品质的机构和专业人士引入到学校来，但不是由学校直接和这些机构联系，“经过教育部门统一遴选若干个，然后提供给学校去自主选择、去使用，收费要符合相关规定，这样通过多种途径来减轻教师的负担问题。”（闪电新闻记者 王志芹 北京报道）